Фестиваль Русского географического общества

Дети, обещала сегодня написать о фестивале Русского географического общества.
Посмотрите, что будет- может быть, сходите с родителями в каникулы.

Музей кочевых культур. Знакомство с Монголией

 Сегодня мы побывали на очень хорошей и познавательной экскурсии в монгольской юрте.
Для себя мы открыли много нового и интересного.
Мы узнали, что монголы не занимаются землепашеством и у них нет ни садов, ни огородов;
они до сих пор носят национальные одежды,  чтут память Чингис-хана и знают свою родословную до восьмого колена ( а некоторые и до шестнадцатого!), монгольский чай солёный и с молоком, а сладкий сыр совсем не сладкий, а напоминает по вкусу высушенное жирное молоко; юрта делится на мужскую и женскую часть и нельзя наступать на порог юрты и ничего бросать в огонь, а  здравствуйте и спасибо по-монгольски так: сайн байна и баярла 
 Татьяне Сергеевне спасибо за помощь! Все фотографии- здесь.

Урок по произведениям А.С.Пушкина

 Сегодня на уроке чтения мы вспоминали сказки Александра Сергеевича Пушкина.
3 команды дружно отвечали на вопросы по содержанию сказок и даже озвучивали отрывки из них. Потом вышли капитаны команд и называли сказки по их началу. Это удалось не всем...

Наш урок показал, что мы пока плохо знаем сказки великого русского поэта...
Может быть, решение кроссворда поможет вам ещё раз проверить ваши знания?
Читайте сказки!

Путешествие в страну Словарию. Завершение.

Девочки и мальчики!
Завершается наша работа над проектом "Путешествие в страну Словарию"
Итоги нашей работы я подведу позже, а пока- задание заключительного этапа.
Нам предстоит написать эссе.
Если есть мысли-высказывайте, завтра всё "причешем".

Ближайшие экскурсии

Девочки и мальчики!
Напоминаю, что 30 октября мы идём на экскурсию в музей кочевых культур.
В этот день НЕ УЧИМСЯ, встречаемся около школы в 9 часов.
С собой иметь карточку на 2 поездки.
Одеваемся по погоде- экскурсия проходит на улице.
Начало экскурсии в 11 часов, продолжительность- 1,5-2 часа.
К школе возвращаемся ориентировочно в 13.30-14 часов.
Стоимость экскурсии- 350 рублей.
В каникулы, 5 ноября, заказана экскурсия на 10 человек (можно больше на 2-3 человека) в музей ретро автомобилей.
Встречаемся около школы в 11.30. С собой иметь карточку на 2 поездки на метро и на трамвай.
Одежда- по погоде.
Начало экскурсии в 13 часов, продолжительность- 1час -1 час 10 мин.
К школе возвращаемся ориентировочно в 15 часов.
Стоимость экскурсии-220 рублей.

Про понедельник, вторник и не только

Девочки и мальчики!
Не знаю, обрадует вас моё сообщение или расстроит, но английского языка на этой неделе НЕ БУДЕТ...
Поэтому немного скорректируем наше расписание:
- в понедельник ДЛЯ ВСЕХ будет 4 урока- математика, русский язык, чтение и дополнительное занятие по русскому языку;
- во вторник дополнительных занятий НЕ БУДЕТ- у всех 4 урока;
- в четверг вместо английского языка будет урок математики;
- в пятницу- последний день перед каникулами- не учимся, едем в музей кочевых культур. Едут все обязательно. Об организации этого дня напишу в понедельник.
НЕ ЗАБУДЬТЕ о задании в classroom по математике. Кто уже сделал- загляните ещё раз и исправьте ошибки.

Домашнее задание на завтра

Девочки и мальчики!
Электронный журнал не работает, поэтому дублирую домашнее задание на завтра и не только здесь.
Итак, чтение- принести текст "Сказка о золотом петушке" А.С.Пушкина ;
развитие речи (на четверг, 29.10)- упражнение 2 с. 133- списать без лексических ошибок.

Дополнительные занятия

Девочки и мальчики!
Как я говорила, завтра, 19 октября, на 5 уроке дополнительные занятия для ВСЕХ. Во вторник, 20 октября, дополнительных занятий НЕ БУДЕТ.

Путешествие в страну Словарию. Станция "Словарная"

Девочки и мальчики!
В первую очередь это сообщение для команды, работающей в проекте.
Продолжается путешествие нашей команды по станциям в проекте "Путешествие в страну Словарию".
Мы побывали уже на нескольких станциях и прибыли на станцию "Словарная".
Здесь мы будем работать со словом акварель. Как? Вы можете посмотреть, Кристина уже начала работать.
Выполняйте работу аккуратно, не удаляйте выполненные ранее задания.
Удачи!

Окружающий мир. Географические объекты России

Девочки и мальчики!
Презентация готова, жду ваших сообщений, фотографий (авторских) или рисунков ( а почему бы и нет?).
Если используете источники- указываете ссылку на них.
Не забывайте подписывать работы.
Постарайтесь работать в одном стиле.
Удачи! У вас всё получится!

Урок развития речи. Что получилось и не очень.

Девочки и мальчики!
Всем спасибо за работу на уроке развития речи.
Вы справились с заданием, молодцы.
Ваши плюсы:
-вы почти единогласно выбрали выполнять задание в совместном Google-документе;
-хорошо, почти самостоятельно и с минимальными потерями разбились на группы;
-поняли задание;
-выполнили задание.
Мне было интересно наблюдать за вашей работой.

Больше всего мне понравилась слаженная работа мальчиков в группе с Серёжей К.
Хорошо и быстро сработал Матвей.
Были, конечно, вновь проблемы с доступом в Интернет, и из-за этого постоянно прерывалась работа нескольких групп, и ещё:
-не смогли между собой договориться несколько мальчиков, в результате двое вышли из группы и стали выполнять задание в рабочей тетради;
-было очень шумно;
-всем надо учиться работать в совместном документе. Думаю, вы поняли, что я имею в виду...
Остались "бесхозными" две строчки.
Предлагаю их сделать Дамиру и Павлику, которых сегодня не было на уроке.
Удачи!

  

Развитие речи. Работаем с синонимами.

Девочки и мальчики!
На урок развития речи я приготовила вам следующее:
мы вместе поработаем в проекте "Путешествие в страну Словарию", в котором участвуют ребята из нашего класса.
Что надо сделать?
-пройти по ссылке;
-выполнить задание.

Задание на урок окружающего мира

Девочки и мальчики!
Задание по окружающему миру надо выполнить к след. вторнику- в пятницу проверять это задание я не буду.
Ссылку для выполнения задания дам в ближайшие дни.

Дополнительные занятия

Девочки и мальчики!
Дополнительные занятия начинаем с завтрашнего дня.
Группа в понедельник: Настя, Женя, Аня К., Серёжа К., Оля, Кристина, Юра, Дима, Серёжа П., Дима, Ира, Роник, Али, Дамир.
У этих детей в понедельник 5 уроков.
Группа во вторник: Ксюша, Павел, Аня З., Илья, Саша, Максим, Матвей, Демьян, Георгий, Полина.
У этих детей во вторник 5 уроков.
Напоминаю, что во вторник будет словарный диктант по словам 1-4 групп.